ПРОГРАММА ФОРУМА «РОССИЯ 809. ТРАДИЦИИ БУДУЩЕГО»
Торжественное открытие педагогического форума
Пленарная сессия «Традиции и образование»
О.Н.Смолин
Руководитель департамента образования
Учитель яркий
Медийный личность (Казарновская)
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА
Пленарная сессия ЮНОШЕСКОГО КОНГРЕССА. Открытие Конгресса.
Интерактивное выявление «топ-10» актуальных тем и вызовов от подростков.
Юрий Бардаш, Анфиса Лещенко
КРУГЛЫЕ СТОЛЫ (перинатальной, дошкольной, школьной, дополнительной, родительской
и профессиональной психолого-педагогической)
КРУГЛЫЙ СТОЛ 1
Перинатальная педагогика.
Модератор: Н.П. Коваленко
Малышева Татьяна, Зифа Асташко, Марина Петрова, Евгения (Юлия Мороз)
КРУГЛЫЙ СТОЛ 2
Дошкольное образование. «Школа - мастерская человечности».
Модератор: В.В. Михайлова
КРУГЛЫЙ СТОЛ 3
Школьное образование. Модератор: М.И. Шишова
Риза Халилов, Баку, Азербайджан, Гульжан Омарова, Казахстан, Наталья Романова, Бирич И.А.
КРУГЛЫЙ СТОЛ 4
Дополнительное образование. Модератор: Сторожев А.Н. (школа «Ясна»), Aмнев А.Н. (практик),
Светова А.Г. «Школа гениев»
КРУГЛЫЙ СТОЛ 5
Родительское образование. Модератор: А.А. Некрасов, Туйкин Роберт
Конференция МИИМ.
Модератор: И.А. Миненко, «Три взгляда на одну боль»
Панель «Три взгляда на одну боль»: Диалог подростка, родителя и психолога для признания проблем
и поиска общего языка
Постановка задачи на день:
Модератор представляет тематические группы (лаборатории), в которые пойдут участники.
Ключевой посыл: «Мы выслушали проблемы»
Задача: вместе со сверстниками и экспертами сформулировать не просто констатацию,
а предложения, просьбы, идеи для “Обращения ко взрослым”.
Что вы хотите им сказать? Что можете предложить?»
Распределение участников по группам (случайный выбор или по желанию).
РАБОТА СЕКТОРА ОБРАЗОВАНИЯ ПОСЛЕ ОБЕДА
Работа Круглых столов / продолжение.
Обсуждение практических рекомендаций.
Подведение итогов работы.
Перерыв
Творческие мастерские / Мастер-классы.
Школьное образование:
1.Коломиец Ольга Михайловна – МК для педагогов
2.Шилина Л.Я.
Дополнительное образование:
3.Евгения Богорад – дом-театр «Сказка»
Родительское образование:
4.МК для отцов – Егор Гамаюн, Дмитрий Варфоламеев (СЮ)
5.Некрасов А.А. – женский МК
Дошкольное образование:
6.Рекомендации Михайловой В.В.
Перинатальная педагогика:
7.Рекомендации модератора КС по перинатальной педагогике
Перерыв
РАБОТА МОДЕЖНОГО КОНГРЕССА ПОСЛЕ ОБЕДА
ЮНОШЕСКИЙ КОНГРЕСС:
Работа в тематических лабораториях-решениях (Часть 2)
5 лабораторий по ключевым темам:
1. «Я и мой внутренний мир» (поиск себя)
2. «Я и Ты: код дружбы и взаимопонимания» (отношения, границы, доверие).
3. «Я и выбор: путь, цели, ответственность» (самостоятельность).
4. «Я и мир: цифра, ценности, будущее» (баланс и этика).
5. «Традиционное воспитание и семья: мой будущий уклад» (ценности семьи). Задача: Сформулировать предложения для раздела «Обращения к взрослым».
Перерыв
Презентация итогов лабораторий
ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ТЕМАТИЧЕСКИЕ СЕКЦИИ
Секция 1
КРУГЛЫЙ СТОЛ
«Традиции и Здоровье Человека»
Свободный микрофон
Секция 2
КРУГЛЫЙ СТОЛ
«Междисциплинарное этнографическое изучение государствообразующего русского народа»
(основание — Поручение Президента Российской Федерации по межнациональным отношениям N Пр-2951 от 19.12.2025 г. «О разработке и утверждении комплексной программы научных исследований, связанных с всесторонним междисциплинарным этнографическим изучением государствообразующего русского народа»
Свободный микрофон
Мастер-классы для НКО
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА
ЮНОШЕСКИЙ КОНГРЕСС:
Подведение итогов Юношеского Конгресса. Оглашение педагогической и юношеской резолюций.
Представление лучших работ Конкурса «Образование длиною в жизнь». Награждение финалистов.
Итоговая сессия «ОБРАЩЕНИЕ КО ВЗРОСЛЫМ»
Презентация итогов лабораторий.
Приветствие от организаторов Форума «Россия 809»